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别焦虑 我们慢慢来 理解孩子的内心世界
14.88 48.00
学前教育评价 大学本科学前教育专业教材
35.93 52.10
每天一个逻辑游戏(单卷)
38.35 59.00
学前儿童音乐教育理论与实践研究
23.85 45.00
大脚跟小脚 幼儿园项目制家长课程体系的实践探索
25.2 42.00
幼儿园管理者的情商课——学会有目的地领导
58.8 98.00
有力的师幼互动——促进幼儿学习的策略(原著第2版)
34.8 58.00
幼儿教育领导者手册 如何促进教师的专业发展
28.8 48.00
农村社区儿童服务现状与质量保障机制研究
91.59 129.00
体验成长之韵——幼儿生命教育的创新实践
16.18 38.50
教育活动设计 小班(下册)
17.41 20.00
校地园协同 学训教一体:成渝地区双城经济圈建设背景下幼儿教师人才培养模式研究与实践
27.84 48.00
民间游戏与幼儿园教育——实践困境及其超越
27.37 99.00
高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 基于儿童发展心理学的学前儿童教育活动设计探究
19.44 72.00
高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 学前儿童社会与健康教育理论研究
21.6 80.00
幼儿教师专业发展研究
19.44 72.00
幼儿教师美术技能 第2版
21.96 36.00
幼儿园主题教研的设计与实施
26.11 42.80
绘本中的科学
37.4 55.00
故事一定有办法:幼儿一日生活行为指导故事
28.15 49.50
让儿童的学习看得见——幼儿园视觉化学习环境建设实用手册(梦山书系)
31.86 59.00
联结自然,在生活中成长:我们这样创设托班环境
28.8 48.00
幼儿道德敏感性发展与培养
44.1 98.00
0-3岁儿童动作发展与训练
29.75 35.00
幼儿数学认知游戏 5~6岁(第一册)
13.41 29.80
蒙台梭利教育法:孩子通往成功的极佳选择
35.4 59.00
学前英语启蒙课 全6册
37.12 128.00
入学早准备 幼小衔接思维训练(全5册)
58.32 108.00
爱上劳动 点亮未来:幼儿园劳动教育课程实践 大夏书系
35.34 62.00
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