《适应能力训练的辅助技术--孤独症康复训练师资培训完整教程》内容简介：

自闭症又称孤独症，是一种广泛性发育障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。在自闭症患病率越来越高的背景下，如何帮助自闭症儿童及家庭掌握基本生存技能已是亟待解决的问题。日常生活活动指人们为维持独立生活，每天所必须反复进行的、*基本的一系列身体动作，包括进餐、洗漱、如厕、穿衣等方面，它是个人从事学习、生产劳动或娱乐活动的基础，对人的生存发展及人格形成都有着重要的影响。因此，日常生活技能的训练是自闭症儿童必不可少的训练内容之一。对正常人来说，他们在童年时期通过不断的学习和时间，能很好地形容各种日常生活所必需的能力，这种能力对他们来讲无须坐特殊努力就可以获得；但对于自闭症儿童来说，他们的这种能力往往是缺的，需要经过艰苦的训练才有可能获得。然而，在现实生活中，有些家长只注意智力、技能等方面的训练，忽略了日常生活技能的训练，这使得那些具有自闭症倾向的儿童错失了*的日常生活技能学习的使其，从而导致很多自闭症儿童生活自理困难，直到八九岁时仍不能独立地穿衣和吃饭。所以，我们需要及时对自闭症儿童的日常生活技能进行训练。