怎么才能使孩子既不固执，又有特性呢?关键在于 老一辈的教学态度和办法。 在态度上大概既尊敬孩子又不姑息孩子 有位上小学的小男孩，在某商店里注视了一辆带铁轨的玩 具小火车很久后叫他父亲买，父亲对他说:“这火车太贵了， 父亲没那么多钱买，咱们到别处去看看好吗?”孩子当即说: “那您有了钱要帮我买。”说着跟父亲走开了，周围的人对这小 孩拍案叫绝，都说他大通憎达理了。有人世他父亲是怎样培育 出来的，当父亲的答复很简单:“从孩子出世的那一天起，我 们之间就相互尊敬，孩子对的，我尊敬他的定见;孩子错了，我决不会姑息他，会找理由压服他，要求他也尊敬我，这是习 惯。”
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