蒙台梭利教育法

mengtaijuling

蒙台梭利教育法是源自蒙台梭利在于儿童工作过程中,所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境,并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。

其中《蒙台梭利早教方案:0-3岁感官系统训练全书》围绕蒙台梭利原著中感官教育的理论,在深刻解读了其精髓的前提下,结合0~3岁婴幼儿感官发育规律,从触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉五种感觉出发,提出了行之有效的训练孩子感官的方法。

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