你开始让孩子学习语文了吗？很多家长反映陪孩子写作业真的是一项很艰巨的任务，现在网上很流行的一句话就是：辅导孩子作业到心梗？孩子怎么教都不会？不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳？
我发现了一本好书《每个孩子都能学好语文》 让孩子的语文学习不走弯路！
作者李怀源
语文特级教师，叶圣陶研究会理事，教育部“国培计划”专家。曾任清华附小商务中心区实验小学执行校长。
首都师范大学特级教师工作室实践导师；中国教育报“2015年度推动读书十大人物”；获首届基础教育国家级教学成果二等奖；获北京市基础教育教学成果一等奖；主持国家社会科学基金“十三五”规划课题 “基于核心素养的小学‘读整本书’课程实施与评价体系研究”；出版《小学语文单元整体教学理论与实务》《叶圣陶谈阅读》等。
百万粉丝公众号创始人常青藤爸爸深度对话特级教师，揭开让孩子学好语文、数学的奥秘。从学龄前、幼小衔接到小学阶段，为您提供清晰的语文、数学启蒙路线图。
启蒙的力量
不知从何时开始，“得语文者得天下”这句话，忽然就流行起来了。
得语文者得天下，方法用对了，父母更轻松，孩子更优秀。
在我小的时候，“学好数理化，走遍天下都不怕”一下子就打败了中国几千年“读圣贤书，做读书人”的传统。后来就是“世界这么大，学好英文走天下”。再后来，更有“误尽苍生是语文”的大讨论。在曾经的一段时间里，全社会，从学校到家庭都不重视语文学习。
现在，怎么大家又开始关注语文的学习了呢？这和当下高考试题的命题方向改变有一定的关系。在如今的高考中，其他学科的区分度越来越小，成绩拉不开距离，而语文的区分度却越来越大，在升学方面的确可以说是“得语文者得天下”。
为什么会有如此大的差距呢？因为过去的语文考试是一种接近标准化的考试，答案基本是唯一的，学生靠死记硬背就能够做对多数题目，通过多次操练就能够提高答题速度和准确率。而现在的语文高考题目多数是以阅读为主，需要真正的阅读能力，而这种阅读能力只靠简单的机械训练是不容易达成的。所以，能力高低可以通过考试轻易区分开来，语文成绩忽然能够分出高下了，学校和家长就不得不重视了。
语文学习不仅是学拼音、背古诗、识生字，而是要通过开导蒙昧，让孩子能明白事理，它应当是技能和思想的融合。让孩子通过掌握语言表达的技能，深入理解语言背后的思想。从学龄前儿童语文启蒙怎么做、幼小衔接语文学什么到小学阶段语文学习的重点和方法，本书都全面涵括。用科学的理念加上实用的方法，让每个孩子都能轻松学好语文，成长为有思想、独立、幸福的人。
让我们从“启蒙”开始，就沿循一条正确的轨迹，在孩子学习的最初几年，帮其打下一生受用的良好基础。
我们都从孩童时代走来，成为天使守护者时，却找不到合适的指导方式，总是想尽办法，在孩子身上“弥补”自己曾经的“缺失”，随着时代的进步，各种早教机构、补习班层出不穷，让你眼花缭乱，如何选择如何取舍，希望能从这本书上吸取一些经验。
