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好方法·好成绩
商品编号:1945489
ISBN:9787100053976
出版社:商务印书馆
作者: 王洪泉主编,胡军[等]编写
出版日期:2008-04-01
开本:0
装帧:暂无
中图分类:G632.46
页数:311
册数:1
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图书评价
  成功的人生源于努力学习。学出好成绩的关键在于掌握好的学习方法。 本书为渴望学出好成绩的孩子提供了一系列切实可行的学习方法,是孩子们提高学习成绩的良师益友。
  开篇综述
第一章 备则无患——掌握学习过程中的科学方法
第1法:怎样做好课前预习
第2法:如何在听课过程中提高注意力
第3法:怎样做好课堂内容的复习
第4法:如何把握课堂学习的重点
第5法:如何充分利用课堂资源
第6法:如何在课堂上做到积极主动
第二章 处处留心皆学问——会科学的课外学习方法
第7法:博览群书——提高课外阅读能力
第8法:广交朋友——提高沟通能力,拓展学习渠道
第9法:明察秋毫之末
第10法:怀着目标而学习
第11法:不积跬步,无以至千里
第三章 独立学习方法
第12法:有的放矢——计划性学习法
第13法:按部就班最见功效——程序化学习法
第14法:凡事预则立,不预则废——预备性学习法
第15法:烂熟于心,学则不殆——巩固性学习法
第16法:精益求精——研究性学习法
第17法:举一反三——拓展性学习法
第四章 互动学习方法
第18法:站在老师的角度上来学习
第19法:多与同学交流
第20法:节假日通过家庭知识擂台赛等方式学习
第21法:敢于向学长质疑
第22法:组织学习俱乐部、学习小组
第五章 我思故我在——掌握科学的思维方法
第23法:用抽象的思维方法学习
第24法:用形象的思维方法学习
第25法:用集中的思维方法学习
第26法:用发散的思维方法学习
第27法:用逻辑的思维方法学习
第28法:用创新的思维方法学习
第六章 行为学习方法
第29法:“自言自语”——把课堂上的学问转化为自己的语言
第30法:好为人师——在给别人讲解的同时巩固学习
第31法:自己动手——用自己的行动深化学习
第32法:发明创造——把创意变为现实
第七章 传统学习方法
第33法:好记性不如烂笔头——在学习的过程中应该勤动手
第34法:应有不耻下问的勇气
第35法:提高听课效率,减轻课外负担——课堂学习法
第36法:书读百遍,其义自现——应学会精读的学习方法
第37法:读万卷书,不求甚解——应学会泛读的学习方法
第38法:台上一分钟,台下十年功——通过做练习来巩固知识的方法
第39法:敢于质疑——问题学习法
第八章 攻无不克,战无不胜——轻松应对考试
第40法:沉着冷静,松中有紧——以一颗平常心面对考试
第41法:没有过不去的坎儿——自信地面对每一次考试
第42法:上天偏爱有准备的头脑——充分做好考前准备
第43法:谨慎细致——应在考试中做到仔细审题
第九章 现代学习方法
第44法:善用百宝箱——充分运用网络资源
第45法:使用好多媒体工具、便携式视听工具
第46法:运用通讯手段进行学习
第47法:运用社会科教资源学习
第48法:如何用好家教辅导和业余培训班
第十章 不愤不启,不悱不发——科学处理学习中的困境
第49法:如何正确地对待偏科
第50法:怎样处理业余爱好与学习的关系
第51法:处理好学习与身体健康的关系
第52法:考分诚可贵,素质价更高——怎样处理应试与提高素质的关系
第十一章 培养优秀的学习能力
第53法:如何培
  王洪泉 1968年生,四川人,硕士。重庆科技学院讲师。主要从事教育研究、教学工作。发表论文多篇,出版著作多部。
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