《美国女子大学》分七章，分为历史梳理和专题介绍两个板块，分别介绍美国女子大学的历史发展过程、类型与基本特征、社会影响、优势和特色等。全书史料详实，内容丰富，且经过实地考察写出，可以令读者宏观了解美国女子高等教育的现状以及存在的问题。
第一章 美国社会与女子学院的产生
美国女子学院产生的“孵化器”——社会文化的孕育
美国女子学院产生的“播种机”——女性主义思想的引导
美国女子学院产生的“催化剂”——现实因素的推动
小结
第二章 美国女子学院的历史
孕育成长的美国女子学院(18世纪至19世纪上半叶)
枝繁叶茂的美国女子学院(19世纪中后期至20世纪上半叶)
落寞凋敝的美国女子学院(20世纪中后期至20世纪80年代初)
调整改革中的美国女子学院(20世纪80年代至今)
小结
第三章 美国女子学院的类型与基本特征
五彩缤纷、杂而不乱：美国女子学院的类型
小型、文理兼容、私立：美国女子学院的基本特征
小结
第四章 美国女子学院的特殊地位与社会影响
源远流长，厚积薄发：美国女子学院的特殊地位
光芒四射，誉满五洲：美国女子学院的社会影响
小结
第五章 美国女子学院的优势与特色
得天独厚，卓尔不群：美国女子学院的优势
一切为了女性：美国女子学院的特色
小结
第六章 美国女子学院面临的问题及不同命运
跌宕起伏，风起云涌：美国社会变革对女性高等教育的影响
困难重重，艰难前行：20世纪60年代后女子学院的生存及
面临的挑战
优胜劣败，败亦犹荣：美国女子学院的不同命运及其影响因素
小结
第七章 美国女子学院的未来走向及使命
适者生存，琢而成器：美国女子学院的未来走向与原因分析
勇于担当，奋勇向前：21世纪女子学院的新使命
美国女子学院的卓越代表：韦尔斯利学院
小结
附录
主要参考文献
后记
李巧针，河北省无极县人，2006年毕业于北京师范大学国际与比较教育研究所，获教育学博士学位。2013年5月至2014年6月赴美国布林茅尔学院访学。现为中国传媒大学高等教育研究所副研究员，主要研究领域为比较高等教育、高等教育管理、女子高等教育、传媒高等教育。近十年来(2003—2013年)，主持和参与国家社科基金全国教育科学“十一五”规划课题3项，教育部哲学社会科学重大攻关课题2项，主持和参与省部、校级各项课题7项。独立撰写著作1部，参编著作3部，参译著作1部；发表学术论文30余篇。
