健康的生活需要两种能力：第一，生存技能；第二，家庭生活能力。第一种能力通过系统的学校教育，每个人都可以获取。第二种能力却需要父母的帮助和培养，才能让孩子在成年后，可以成熟应对各种各样的生活问题和人际关系。 　　本书详细介绍了在7～12岁阶段，不同气质特征、不同环境对孩子成长发展的影响，帮助父母更全面地了解自己的孩子，识别孩子的问题和特征反应，然后进行正确引导和教育，让孩子能够更加健康快乐地成长。  

儿童部中：7~9岁儿童的发展过程
第一章7~9岁孩子的语言思维发展过程
第一节父母如何通过有效对话协调7岁孩子的状态
第二节如何帮助7岁孩子提高表达复述能力
第三节如何引导7岁孩子学会守衡思维
第四节如何通过谈话引导8岁孩子的科学理性思维发展
第五节如何引导8岁孩子打破固定的顺向思维的局限
第六节父母如何正确对待9岁孩子的争论表现
第七节父母如何引导9岁孩子进行归类思考
第八节父母该如何正确地通过谈话引导孩子认识错误
第九节父母该如何通过正确的谈话改善孩子的认知局限
第十节如何引导孩子在困难面前学会转弯
第十一节如何帮助孩子建立合理的因果关系的思考
第十二节如何帮助孩子建立逆向思考方式
第十三节孩子跳跃型思维的表现特征 儿童部中：7~9岁儿童的发展过程 第一章7~9岁孩子的语言思维发展过程
第一节父母如何通过有效对话协调7岁孩子的状态
第二节如何帮助7岁孩子提高表达复述能力
第三节如何引导7岁孩子学会守衡思维
第四节如何通过谈话引导8岁孩子的科学理性思维发展
第五节如何引导8岁孩子打破固定的顺向思维的局限
第六节父母如何正确对待9岁孩子的争论表现
第七节父母如何引导9岁孩子进行归类思考
第八节父母该如何正确地通过谈话引导孩子认识错误
第九节父母该如何通过正确的谈话改善孩子的认知局限
第十节如何引导孩子在困难面前学会转弯
第十一节如何帮助孩子建立合理的因果关系的思考
第十二节如何帮助孩子建立逆向思考方式
第十三节孩子跳跃型思维的表现特征
第十四节如何帮助孩子发展选择型思维
第二章7~9岁孩子的道德发展过程
第一节如何正确培养7岁孩子的规则意识
第二节父母如何正确给8岁孩子制定规则
第三节父母如何正确与9岁孩子进行规则探讨
第四节7~9岁孩子对道德事件和游戏规则的理解
第三章7~9岁孩子的智力认知发展过程
第一节父母如何提高7岁孩子的认知能力
第二节老师如何正确引导7岁孩子提高认知能力
第三节父母如何对不同气质的7岁孩子进行认知引导
第四节习惯对8岁孩子认知发展的影响作用
第五节学校环境对8岁孩子习惯改善起到的作用
第六节家庭环境对孩子习惯改善起到的作用
第七节父母如何通过时间观念提高孩子的理性认知
第八节父母如何让孩子建立正确的时间管理意识
第九节父母如何提高9岁前孩子的环境适应能力
第十节老师如何正确引导9岁前孩子的认知智力发展 儿童部下10岁后孩子的发展过程 第一章10岁后孩子的语言思维发展过程
第一节10岁孩子成熟理性的对话方式表现
第二节家庭事件参与对10岁孩子认知发展的作用
第三节10岁孩子的运算思维发展
第四节11~12岁孩子的理性思维发展表现
第二章10岁后孩子的道德发展过程
第一节10岁后孩子对规则的理解方式的转变
第二节10岁后孩子对规则遵守方式的转变
第三节社会信息对孩子道德观念发展的影响
第四节父母的生活态度对孩子道德观念的影响
第三章10岁后孩子的智力认知发展过程
第一节父母如何引导10岁孩子发展集体协作能力
第二节如何帮助10岁孩子在集体中建立正确目标
第三节如何帮助10岁孩子在集体生活中建立应对策略
第四节青春期孩子为什么会叛逆

　　东方慧
　　婚姻家庭咨询师和家庭教育指导师。19岁开始学习心理学、社会学、国学和哲学。21岁正式从事咨询行业，历经十余年，解决大大小小的问题3400余件。25岁创立了幸福菩提园婚姻情感咨询中心。30岁创建了2+1儿童教育模式。先后考取了国家二级婚姻家庭咨询师、国家家庭教育指导师的资格认证。