本书是一本关于传统古筝的研究著作。全面系统地阐述了古筝的起源、发展及其在各地的不同流派，对古筝演奏的基本理论与技法做了精炼细致的剖析；然后对高校古筝教学与改革、传统古筝流派艺术的传承与创新展开了详细论述。本书以现代教育理论为引导，深入分析了高校古筝教学现状，逐一提出了教学中存在的问题，并寻求出一套适应新时代背景的教学改革策略。此外，注重结合实践，强调了情感教育在古筝教学中的重要性。在传统文化传承方面，本书对传统古筝艺术的保护、传承以及发展提出了富有洞察力的观点和策略。本书在系统研究古筝艺术和教学的同时，提出了许多原创性见解，对当前古筝教育提供了新的理论和实践视角，具有很高的学术价值和实用性。
第一章 古筝的起源与发展
第一节 古筝的起源
第二节 古筝的古代发展
第三节 古筝的近现代发展
第二章 古筝传统流派研究
第一节 河南筝派
第二节 山东筝派
第三节 浙江筝派
第四节 潮州筝派
第五节 客家筝派
第六节 其他筝派
第三章 古筝演奏的基本理论与技法
第一节 古筝的形制与分类
第二节 古筝的基本演奏姿势
第三节 古筝的左、右手技法
第四节 古筝的双手综合技法
第五节 古筝的转调
第四章 高校古筝教学研究
第一节 高校古筝教学现状
第二节 国内高师院校古筝演奏课程研究
第三节 高校古筝教学模式探究
第四节 高校古筝教学中音色的训练及影响因素
第五节 提高古筝教学的方法
第五章 新时代背景下古筝教学的改革
第一节 古筝教学中存在的问题
第二节 新时代背景下古筝教学的改革应对策略
第三节 古筝教学与“技术”发展相结合的创新途径
第四节 情感教育在古筝专业教学改革中的探索与实践
第六章 传统古筝艺术的传承与创新
第一节 高校古筝教学中对传统曲目的传承意义
第二节 “非遗”时代传统古筝艺术的保护与传承
第三节 传统古筝艺术的发展对策
第四节 关于当代筝乐创作与教育的思考
参考文献
