第一章 绪论
第一节 外科护理学的定义和范畴
第二节 外科护理学的发展史
第三节 学习外科护理学的方法与要求
一、树立正确的人生观和价值观
二、应用现代护理观的“整体护理”指导学习
三、坚持理论联系实践
四、培养学生临床思维
第四节 外科护士应具备的素养
一、高尚的道德素质
二、扎实的业务素质
三、突出的人文素质
四、良好的身心素质
第二章 体液失衡病人的护理
第一节 正常体液平衡
一、水平衡
二、电解质平衡
三、渗透压平衡
四、酸碱平衡
第二节 水、钠代谢失衡病人的护理
一、缺水与缺钠病人的护理
二、水中毒病人的护理
第三节 电解质代谢失衡病人的护理
一、钾代谢失调病人的护理
二、钙代谢失调病人的护理
第四节 酸碱代谢失衡病人的护理
一、代谢性酸中毒病人的护理
二、代谢性碱中毒病人的护理
三、呼吸性酸中毒病人的护理
四、呼吸性碱中毒病人的护理
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