《新媒体与社会》是以新媒体与社会为基本研究范畴的学术集刊，为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊。
《新媒体与社会》（第三十五辑）推出“人工智能时代的教育转型”专栏，以深入探讨人工智能视域下的新闻传播学科教育变革。本专栏从三个方面聚焦“人工智能时代的教育转型”：一是对传播学科的发展和教育转型的研究；二是人工智能如何改变传统的新闻传播学科教育的研究；三是新技术带来的传播教育变革与创新的研究。“学科前沿”栏目聚焦时代热点与前沿问题，对跨代数字反哺对银发族数字融入的影响因素、“家-媒”关系视角下现代家庭代际情绪传播模式、可供性视角下的全媒体国际传播体系建设、数字传播视域的文化传承路径、社交媒体中PLOG图像交往、新质生产力赋能国际传播高质量发展、人工智能在事实核查中的应用与风险管控等进行了深入研究。“学术沙龙”栏目兼收并蓄，从多领域、多层次关注新媒体与社会相关问题，探讨了数字时代认知安全的新挑战与应对策略、网民负面情绪传播的动因、中国电影国际传播、作为都市“肌肤”的屏幕、AIGC赋能体育赛事传播、数字出版时代国风涂色书中优秀传统文化的传承与传播、国产动画的女性形象构建、多模态符号学视角下国家形象宣传片的意义建构与传播等内容。“个案研究”栏目则对参与式行动中的中华文化战略传播意义共创、MBTI网络趣缘群体的身份认同建构、声音景观视阈下西安文化景区与城市形象塑造的关系、新媒体在乡村绿色治理中的角色演进等进行了探析和考察。
《新媒体与社会》集刊关注传媒领域的发展与变革，不断探索新的媒介现象，发掘新的研究路径，重视理论与实践相结合，守正与创新相统一，为新媒体研究提供交流平台。
·“人工智能时代的教育转型”专栏·
智慧、智能与智识：人工智能之于新闻传播教育的转型探究 曾祥敏 刘思琦
数智传播时代新闻传播教育的解构与重构——基于“道法术器”的分析框架 蒋晓丽 周思航
生成式AI时代新闻传播教育的“变”与“不变” 孙江
心传天下，学以成人：人工智能时代本土传播学教育的理念与实践创新 谢清果 胡羽佳
技术反思·人文素养·交往实践：数字时代的新闻传播教育 刘国强 尹佳
ChatGPT时代的新闻传播教育：价值意蕴、变革逻辑与实践路径 张恒军 宋宜效
人工智能赋能新闻传播教育智能化转型的实践探索 赵丽芳 赵睿
人工智能与艺术生产：“智能数字人文”对艺术教育的影响 苏也
·学科前沿·
跨代数字反哺对银发族数字融入的影响因素 侯迎忠 杨雨欣
“家—媒”关系视角下现代家庭代际情绪传播模式 张丽萍 张立涛
技术—主体—用户互动：可供性视角下的全媒体国际传播体系建设 杨启飞 陈虹
符号展演、情感嵌入和渠道整合：数字传播视域的文化传承路径考察 朱颖 刘贻泳
社交媒体中PLOG图像交往特征、动因与反思 曹茹 张萌
……
