本书在对国家实验室的战略作用、中国特色国家实验室体系的概念进行阐述和界定的基础上，首先分析了国家实验室体系人才培养的规律与特点；其次，分析了国家实验室发挥人才培养作用的途径和机制；然后，对美国、日本、德国、英国、法国以及欧盟国家等国家实验室体系的概况、运营模式、人才培养状况进行了研究，归纳和提炼了世界主要国家和组织实验室体系人才培养的经验及启示。再次，本文结合我国国家实验室在人才引进、人才使用、人才评价、人才流动、人才激励等方面存在的问题进行了剖析；最后，对我国国家实验室体系人才培养机制进行设计并提出了政策建议。本书可作为相关研究者的参考书。
第1章中国特色国家实验室体系的形成
1.1国家实验室的战略作用及其演变
1.1.1古代国家实验室
1.1.2近现代国家实验室的战略作用
1.1.3当代国家实验室的战略作用
1.2中国特色国家实验室体系的内涵
1.2.1国家科技创新基地与国家实验室简介
1.2.2国家实验室发展历程
1.2.3国家重点实验室发展历程
1.2.4中国特色国家实验室体系概念的提出
第2章科技人才的培养规律及国家实验室体系的载体作用
2.1人才培养的规律
2.1.1人才成长的共性规律
2.1.2新时代的人才培养规律
2.2科技人才的特殊性及其培养规律
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