本教材主要内容包括：绪论、统计调查、统计整理、统计分析——综合指标、动态数列、统计指数、相关和回归分析以及抽样调查，并充分体现了数据的及时性，采用了较新的数据信息。本教材坚持“一个目标、两个密切、三个结合”的编写理念。一个目标即培养职业能力；两个密切即理论教学密切联系实践教学、实践教学密切联系学习和生活实际；三个结合即课堂与第二课堂相结合、实践课与专业课相结合、育才与育人相结合。注意讲清用就基本知识解决实际问题的基本思想和方法，注重培养学生的逻辑思维、应用能力和创新思维能力；增加了例题数量，加大了注释内容，在文字叙述上力求浅显易懂、易于理解、便于记忆、方便自学。
第一章绪论
第一节统计学的产生和发展
第二节统计的研究对象及研究方法
第三节统计工作过程及工作组织
第四节统计学的基本概念
本章练习题
第二章统计调查
第一节统计数据的类型与搜集
第二节统计调查方案
第三节统计调查方法
本章练习题
第三章统计整理
第一节统计数据整理的概念和内容
第二节统计分组
第三节分配数列
第四节统计图形化描述
本章练习题
第四章统计分析——综合指标
第一节总量指标
第二节相对指标
第三节平均指标
第四节标志变异指标
本章练习题
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