近年来，无论是由于父母把时间、精力更多地投入工作，还是由于儿童、青少年来自学校的巨大压力，抑或因为新兴的“电子家庭成员”的出现，青少年问题日益加剧。作为父母，当你看到孩子不再配合，不再与你激烈争吵，甚至与你渐行渐远时，你是否感到自己有一个无法触及的孩子？
本书是一本关于父母如何陪伴孩子一起成长并渡过难关的教育指导用书，帮助父母与孩子跨越一道道鸿沟。书中，作者将带领父母重新审视自己的态度。面对孩子，我们不应该问“如何能够教育好孩子”，而应该思考“怎样在孩子的不同年龄阶段构建良性的亲子关系”。当父母把自己表现成冷静而沉着的“陪练”时，他们就能与孩子们建立良好关系，并以一种值得信赖的方式陪伴孩子。父母的认可和尊重会让孩子获得自立、自信、自尊的勇气和动力。
本书在德语国家有超过160万册的销量，成为众多家长及教育工作者的教育工具书。
前 言
001 平等对待
005 我们真的想要培养强大的孩子吗？
007 父母的权力
009 给予孩子空间
016 我们的孩子应该成长为健康的成年人
019 对孩子说“不”的恐惧
022 友好引导和共情陪伴
025 个人责任——对于父母和孩子
029 强制和选择自由
032 勇气、支持和责任
036 一种新的对话文化
047 兄弟姐妹的竞争
054 家庭新成员
060 Take five ！（等待五分钟！）
066 儿童与色情
070 是孩子遥不可及，还是我们无法触及？
073 社会共同责任
076 我们必须做什么？
078 我可以做自己吗？
083 培养自信心
085 批评的影响
087 我们该如何对待那些不愿意参与的孩子？
090 个人责任和真正的认可
093 全日制学校
095 信任而不是驯服
097 建立关系而非工作项目
101 超负荷，还是挑战？
105 挫败和恐惧
112 不是袖手旁观，而是建立关系
115办法总比困难多
118 建立关系的能力是可以学习的
121 我们受什么价值观驱动？
124 一个全新的形象
127 我们必须展露自己的脆弱
129 直接询问青少年
134 孤 独
138 将重点放在家庭上
141承担，超负荷承担，还是不承担？
143 对自己说“是”——一个至关重要的能力
149 自我意识和自信心
153 没有个人完整性，就没有自我意识
156 存在性层面
159 你可以对自己负责
164 感受自己对他人的价值
168 谈谈重要的事情
171 智能手机成为家庭成员？
174 对待手机的方式
178 抗抑郁药
180 个人关系的本质
183 我们需要一种新的生活方式
185 我的建议
187 马蒂亚斯·弗尔切特致谢词
189 附 录
