本书主要系统梳理和总结了美国、俄罗斯、法国、德国、英国、印度、以色列、韩国、澳大利亚、太平洋岛国、东南亚和非洲安全等12个世界主要国家和地区的国家安全研究, 探讨和分析这些国家和地区的国家安全研究的理论、议题和方法, 以及与此相关的研究机构、学科体系、课程设置和人才培养体系等。

《世界主要国家和地区的国家安全研究：历史、理论与实践》导读  于铁军／1    一  贯彻总体国家安全观，推进中国国家安全体系和能力现代化／1    二  立足中国：探索建设有中国特色的国家安全学学科体系和理论体系／7    三  放眼世界：对世界主要国家和地区的国家安全研究状况的考察／10一  国家安全学学科建设和理论探讨第一章立足中国，面向世界：建立具有中国特色的国家安全学学科体系  唐士其  于铁军  祁昊天／19    一  中国国家安全学的设立／19    二  学科发展的中外比较／21    三  学科交叉与综合属性／23    四  学科未来建设工作／27第二章  国家安全学学科建设思考  祁昊天／30    一  国家安全学的时代要求／30    二  国家安全学的学科建设任务／33    三  北京大学国家安全学学科建设构想／37    四  北京大学国家安全学“五位一体”平台建设／40    结语／43第三章  国家安全研究的理论与现实：几点思考  王逸舟／45    一  国家安全概念及学界对其探索的演进／45    二  中国学界对国家安全学的研究及其类型／50    三  国家安全维护方式的演化／55    四  国家安全的“层化”研究思路／60    结语／65第四章  对国家安全特点与治理原则的思考  贾庆国／66    一  国家安全和总体国家安全观 ／67    二  国家安全的基本特点／68    三  国家安全治理的原则／83    结语／88第五章  综合安全论：风险的反向界定和政治逻辑  唐士其  庞珣／89    一  反向界定安全：从威胁到风险／91    二  综合安全：风险的“分布-综合”／94    三  综合安全中的安全困境／96    四  构建综合安全：风险政治与安全要素框架／100    结语／105第六章  国家安全系统理论刍议  祁昊天／107    一  机械还原论与系统转向／109    二  国家安全的系统本体论／114    三  国家安全的系统认识论与方法论／122    四  系统视角下的国家安全学理与学科／132    结语／133二  国外的国家安全研究第七章  霸权的护持：冷战时期美国的国家安全研究  于铁军／137    一  美国国家安全研究的创生（20世纪40年代）／140    二  美国国家安全研究与教学的兴衰（20世纪50至70年代初期）／147    三  美国国家安全研究与教学的复兴（20世纪70年代中后期到冷战终结）／158    四  冷战时期美国国家安全研究与教学的特点与不足／164第八章  现实关切与政策导向：俄罗斯的国家安全研究  戴惟静／169    一  俄罗斯的国家安全理论／169    二  俄罗斯国家安全研究的议题／174    三  俄罗斯国家安全理论的方法论及跨学科特征／180    四  俄罗斯国家安全的学科建设与研究队伍／182    结语／185第九章  大国意识与独立自主：法国的国家安全研究  于江／186    一  法国国家安全研究的历史演进／186    二  当代法国国家安全研究的创新发展／199    三  当代法国国家安全和战略研究的教学科研体制／207    四  法国国家安全研究的特色／212    结语／217第十章  从克制到进取：德国的安全研究  卢晓／219    一  “德国问题”与德国安全研究／221    二  欧洲一体化与德国安全研究 ／228    三  德国安全理念的变迁／236    四  德国安全研究的学科建设／241    五  德国安全研究学科建设的个案分析：以科学与政治基金会为例／248    结语／253第十一章  历史、文化与规范：英国的安全研究  王梓元／255    一  安全研究在英国的起源／255    二  第二次世界大战后英国安全研究的发展／258    三  文化与规范：英国安全研究的理论特色／262    四  历史与实践经验：英国安全研究的方法论特色／266    结语／270第十二章  威胁应对与安全环境塑造：印度的国家安全研究  楼春豪／271    一  印度国家安全研究的历史演进／272    二  印度国家安全研究的转型发展／281    三  印度国家安全教学与研究的主要概况／292    结语／298第十三章  安全、武力与自助：以色列的国家安全研究  吴昊昙／300    一  以色列国家安全研究的理论／300    二  以色列国家安全研究的议题／307    三  以色列国家安全研究的平台与方法／315    结语／318第十四章  本土问题与外来范式：韩国的国家安全研究  宋文志／319    一  韩国国家安全研究的主要议题／320    二  韩国国家安全研究的路径与方法／327    三  韩国国家安全研究的研究力量与研究平台／333    结语／337第十五章  “西方前哨国家”澳大利亚的国家安全研究  师小芹／338    一  澳大利亚国家安全研究的传统主题／338    二  澳大利亚国家安全研究的视角转换／350    三  国家安全研究的主要机构和人物／353    结语／356第十六章  “人的安全”与地区主义：太平洋岛国地区安全研究  陈晓晨／357    一  太平洋岛国地区安全的理论视角／359    二  太平洋岛国地区安全研究的议题／365    三  太平洋岛国地区安全研究力量与路径方法／372    结语／375第十七章  差异性与多样性：东南亚国家对国家安全的认知  赵毅／377    一  内外兼顾型的国家安全思想／378    二  以内部安全为主的国家安全思想／381    三  特殊类型的国家安全思想／386    结语／389第十八章  化边缘为中心：非洲的跨境安全研究  张春／390    一  非洲跨境安全研究的现实根源／392    二  非洲跨境安全研究的理论视角／397    三  非洲跨境安全研究的议题领域／402    四  非洲跨境安全治理的机制与实践研究／407    结语／412

于铁军，北京大学国际关系学院国家安全学系主任、教授，北京大学国际战略研究院院长，《中国国际战略评论》（中英文版）执行主编。在北京大学获得法学学士（1990）、硕士（1997）和博士学位（2000），先后在东京大学、斯坦福大学、哈佛大学和麻省理工学院留学或做访问学者。教学和研究领域为国家安全与战略、东亚国际关系、国际关系史和国际政治理论等。庄俊举，北京大学国际关系学院副编审、法学博士，《国际政治研究》编辑部主任。参与主编《区域国别研究：历史、理论与方法》、《国关十人谈》（1-2辑）、《北大国际论丛》、《区域国别研究和比较政治学：新问题与新挑战》等10多部著作。研究领域为中国发展战略、西方政治思潮等。