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GIS专业教师加强教学与科研结合的理论与方法
商品编号:8027136
ISBN:9787503044816
出版社:测绘出版社
作者: 田晶,任畅,王一恒著
出版日期:2023-10-01
开本:24
装帧:暂无
中图分类:P208.2
页数:161
册数:1
大约重量:470(g)
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本书在认知学徒制、情境学习理论和合作学徒模型的基础上,提出了融合指导方式与指导功能的学徒模型,以用于指导本科生;在希利教学与科研结合模式的基础上,提出了一种混合多种教学与科研结合模式的课程设计方法;在分析了发表在专业期刊上的教育研究论文的特点后,提供了非教育学专业教师进行教育研究的建议。
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