本书为“湖北省社会科学院文库”之一，为作者博士论文。并购战略是公司重要的投资活动，并购绩效的高低体现了不同公司决策者的能力。本书对企业家人力资本理论的有关内容进行梳理，厘清了对教育与经济之间关系的认识，特别是企业家人力资本对企业与市场的重要意义以及教育在企业家人力资本形成过程中起到的重要作用。为了进一步验证教育对企业家人力资本的影响，本书利用高阶梯队理论的研究范式建立了公司决策者教育背景与并购绩效的实证模型。根据并购理论中的超额利润说、协同效应说、市场竞争说、多元化经营说、代理成本说、过度自信说及信号传递说，可将并购绩效分为短期绩效和长期绩效分别进行度量，以考察公司决策者能力的不同维度。最后，基于研究结论，总结对我国教育体系和人才培养与选拔模式的启示与建议。本书研究成可应用于公司人力资源管理与个人职业发展规划，对决策者培养及选拔任命、个人志愿填报、高管自我提升具有较大参考意义。
绪论
一、研究背景与意义
（一）研究背景
（二）研究意义
二、文献综述
（一）有关教育背景的国外研究综述
（二）有关教育背景的国内研究综述
（三）有关并购绩效的国外研究综述
（四）有关并购绩效的国内研究综述
（五）文献评述
三、研究思路与方法
（一）研究思路
（二）研究方法
四、研究内容
五、研究难点与创新点
（一）研究难点
（二）研究创新点
第一章概念界定和理论基础
一、概念界定
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