本教材分为“Works”“Selected Criticism”与“Replaceable Works”三部分，旨在启发学生见微知著，透过这一扇天牕窥见几百年以来英文小说演变的概貌。编者萃取各种流派，不同时代，格调健康的长篇、中篇、短篇与小小说共计30篇（部），兼顾作品的思想性与可读性、类型与风格、产生地域等因素。每篇（部）作品均附有题为“About the Author”与“About the Work”的两种眉批，以及启发批判性思辨的讨论与写作题目。甄录于此的几篇小说研究与批评雄文，或宏观或微观，或笼统或精专，皆有助于学生在精读作品的基础之上拓宽视野，升华认识，并初具小说理论素养。15篇备选作品可供教师在教学过程中根据具体情况选择讲授，亦可由学生课后自行阅读。正文后附有“Glossary”和读后感式范文，供学生揣摩赏鉴。
本教材适用于为英语专业本科生与研究生开设的“小说选读”“作品与批评”等以阅读为主，兼及批评性写作的课程，亦可在为非英语专业本科生与研究生开设的阅读课上使用。
Part Ⅰ Works 1
1.Rip Van Winkle—Washington Irving(1819–1820) 2
2.The Masque of the Red Death—Edgar Allan Poe(1842) 19
3.A Horseman in the Sky—Ambrose Bierce(1889) 26
4.Araby—James Joyce(1914) 33
5.The Mark on the Wall—Virginia Woolf(1917) 40
6.The Witness for the Prosecution—Agatha Christie(1925) 48
7.The Snows of Kilimanjaro—Ernest Hemingway(1938) 67
8.A Good Man Is Hard to Find—Flannery O'Connor(1953) 89
9.What We Talk About When We Talk About Love—Raymond Carver(1981) 104
10.Happy Endings—Margaret Atwood(1983) 116
11.An Excerpt from Come Over Come Over—Lynda Barry(1990) 121
12.Lunch Hour—John Updike(1995) 127
13.Great Expectations—Charles Dickens(1860–1861) 137
14.A Rose for Emily—William Faulkner(1930) 139
15.Human Moments in World War Ⅲ—Donald Richard DeLillo(1983) 141
Part Ⅱ Selected Criticism 143
1.Interpretation—Terence Eagleton(2013) 144
2.Why Do We Read Fiction?—Robert Penn Warren(1986) 151
3.Types of Narration—Wayne C.Booth(1961) 158
4.The Plot—Edward Morgan Forster(1927) 172
5.What Is Metafiction?—Patricia Waugh(1984) 180
6.A Reading of "What We Talk About When We Talk About Love"—Arthur M.Saltzman(1988) 187
7.The Meaning of "A Rose for Emily"—William Faulkner(1959) 190
Part Ⅲ Replaceable Works 193
1.Can-Can—Arturo Vivante(1972) 194
2.Knock—Fredric Brown(1948) 196
3.The Cop Who Loved Flowers—Henry Slesar(1966) 205
4.Living with Contradictions—Lynne Tillman(1982) 209
5.Blue—David Brooks(1985) 212
6.A String of Beads—Somerset Maugham(1951) 214
7.The Door—Elwyn Brooks White(1939) 218
8.A Most Dangerous Guy Indeed—Damon Runyon(1950) 222
9.Haircut—Ring Lardner(1957) 225
10.The Second Death—Graham Greene(1929) 235
11.The Chaser—John Collier(1940) 240
12.No One's a Mystery—Elizabeth Tallent(1985) 243
13.The Romancer—Hector Hugh Munro(1914) 246
14.The Gollan—Alfred Edgar Coppard(1929) 247
15.The Bank Robbery—Steven Schutzman(1976) 248
Glossary 249
Appendix:Two Sample Essays 258
袁洪庚，男， 1958年9月出生，中共党员，兰州大学外国语学院二级教授，博士；曾任教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员、中国英语教学研究会常务理事、中国外国文学学会理事、中国翻译协会理事、甘肃省外国文学研究会会长，现任甘肃省大学外语教学研究会会长。主要研究领域为英语文学、东西方比较文学；在《文艺研究》《中国文学研究》《外国文学评论》《外国文学研究》《外语教学与研究》《外国文学》《国外文学》《当代外国文学》《外国语》《复旦外国语言文学论丛》等刊物上发表论文50余篇；出版学术著作《中外文学中的“罪”研究》（北京大学出版社，2020年） 等；主持科研项目“中外文学中的‘罪’研究” （国家社科基金后期资助项目，17FWW006，2017-2019）等；出版《白色旅馆》等文学作品11部，另在《世界文学》等文学界刊物上发表Index Finger’s Poems等译文(诗)60余篇(首)，共发表中英文译作230余万字；主编工具书、论文集、译文集等15部。
