本书主要研究微生物学教学实践。本书从微生物学概述入手,详细探究了多维视角下的微生物学教学探究,微生物与人类关系教学,原核微生物的形态、构造和功能教学,真核微生物的形态、构造和功能教学,最后对微生物学的未来发展之路进行了展望。
第一章微生物学概述
第一节微生物学的内涵
第二节微生物学的主要研究技术
第三节现代微生物学的特点及其发展趋势
第四节微生物学研究和应用的新进展
第二章多维视角下的微生物学教学探究
第一节微生物课程教学改革的必要性
第二节新工科背景下微生物教学改革策略
第三节工程认证背景下微生物教学改革策略
第四节基于科研训练计划视角的微生物学教学
第五节基于“以学生为中心”视角的微生物学课堂教学
第六节基于多种教学法视角的微生物学课堂教学
第三章微生物与人类关系教学
第一节微生物与人类关系基础知识及重点知识梳理
第二节课程思政教学设计
第三节翻转课堂教学设计
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