本书分为两个部分。第一部分对孔子与《论语》进行了比较深入的研究，尤其是对有关中庸的论述，进行了新的探索，认为中庸不是折中，是为人的最高道德准则，是做事最完美的选择。认为“礼后乎”的后，是后于诗。第二部分选择了颜渊、子路等八位孔子的得意门生，进行了研究论述，从而揭示孔子的教育思想与教育方法以及如何处理师生关系等方面的秘密，尤其是因材施教方面的思想方法与教育方法，值得我们学习与效法。
自序
《论语》人名索引
上编
礼后乎
一、《诗经》之学在孔子学说中的重要地位
二、《诗经》教育的社会作用
三、《诗经》的运用
四、《诗经》的艺术问题
五、继承孔子诗学的优良传统
六、新诗的发展道路
温故而知新，可以为师矣
一、读书学习是温故知新的首要条件
二、知新的条件是有悟性，能举一反三
中庸之为德也，其至矣乎
一、什么是中庸
二、中庸与折中
人而无信，不知其可也
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