英语学习与学习动机研究是语言习得研究中一个不可回避的课题。本书以英语为出发点，重点介绍了英语作为母语的习得模式、习得特点和影响因素；英语作为第二语言习得时语言习得特点、重要理论以及影响二语习得的影响因素；英语作为第三语言习得的习得模式及特点；语言磨蚀的特点及相关理论；英语作为第二语言的习得动机研究及相关理论；英语作为第三语言的习得动机研究；消极动机等方面内容。本书对英语作为外语教学的研究有参考作用，也对外语教师的英语教学有一定指导意义。
第一章英语
第一节英语的使用
第二节关于英语的一些知识
第二章英语作为母语习得
第一节与母语习得相关的理论
第二节母语的各年龄段习得
第三节英语作为母语习得的特点
第四节影响母语习得的因素
第三章二语习得
第一节二语的相关概念
第二节二语习得解析
第三节二语习得的相关理论
第四节影响二语习得的因素
第四章三语习得或多语习得
第一节二语习得与三语习得
第二节三语界定
第三节三语习得
第五章语言磨蚀
第一节语言磨蚀的概念
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无
