知识作为可复制资源，通过不断共享能够提升人才队伍整体素质水平，强化企业竞争实力，是人力资源开发的途径之一。而如何促进员工的知识共享行为，尚未形成完整的理论体系。本书立足于人力资源开发大背景，力图以员工对企业人力资源管理实践的动机为切入点，基于计划行为理论架构，探讨人力资源归因对知识共享行为的影响及其作用机制。本书认为，企业在制定人力资源管理政策时，应将提升产品品质和员工幸福感作为重要考虑因素，并积极加以说明、解释和宣传，引导员工在共享知识方面树立积极态度，强化正确认知，提高责任感来，进而激发员工做出更多的知识共享行为。
第1章绪论
1.1研究背景
1.2研究目的
1.3研究内容
1.4研究意义
1.5研究方法
1.6结构安排与研究技术路线
第2章文献述评
2.1人力资源归因
2.2人力资源知识共享积极行为
2.3主观规范的相关研究
2.4知觉行为控制的相关研究
2.5计划行为理论的相关研究
第3章人力资源归因量表的修订
3.1已有人力资源归因量表介绍
3.2已有人力资源归因量表的局限性
3.3人力资源归因类量表的正式修订
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郑海涛，中国劳动和社会保障科学研究院助理研究员，中国人民大学管理学博士；研究领域包括人力资源开发、国家资历框架建设、职业分类和职业技能标准理论等，主持或参与课题20余项，在国内外核心期刊发表数篇学术论文，参与多个国家职业技能标准的编制和修订工作。
