本书选取初中语文教材中以及与教材相关的12篇经典古文进行文本细读。内容包括“教材原文+文本细读+文后总结”、音频微课、阅读思维引导三部分。“原文+文本细读+文后总结”以轻松优美的语言进行文本细读；阅读思维引导板块为学生提供阅读思路的指引；音频微课板块以二维码形式呈现，使阅读更加“立体”。
伯牙鼓琴·高山流水遇知音
书戴嵩画牛·艺术创作的规律
两小儿辩日·善疑、善思、善辩
咏雪·一次别开生面的家庭聚会
陈太丘与友期行·于『方正』之中看魏晋风度
诫子书·古代家训的典范
狼·惊心动魄的『悬疑』，不动声色的『讽刺』
穿井得一人·言者的警示
杞人忧天·只是庸人自扰吗？
孙权劝学·对话中彰显王侯风采
陋室铭·陋室不陋，君子如兰
爱莲说·心香一瓣似青莲
活板·活字印刷开先河
三峡·自然绝美，清景无限的画卷
答谢中书书·笔笼山川纸纳四时的清丽之辞
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吴钟铭，上海市真北中学副书记副校长，正高级教师，语文学科带头人，上海市首届名师后备人，第四期双名攻关计划成员，区拔尖教师。先后任全国语文教学课堂分会常务理事、中国写作学会中小学作文研究会理事、全国多元智能专业委员会理事；联合国可持续教育项目中国专家组成员，中国教育学会专家库成员。
