《高校体育教学及其课程体系改革研究》一书从高校体育教学的理论出发，对高校体育教学的内容、方法、模式等进行了分析，并阐述了高校大学生体育训练、高校体育课程体系的构建和高校体育与健康课程的教学评价和策略改革，最后，作者还对俱乐部体育教学模式做了具体的分析。对于研究体育教学有一定的学术性、理论启发和实践借鉴。
第一章高校体育教学基础
第一节高校体育教学的概念与性质
第二节高校体育教学的结构与原理
第三节高校体育教学的特点及功能
第四节高校体育教学的原则与目标
第二章高校体育教学理念和模式
第一节高校体育教学理念
第二节高校体育教学模式
第三节高校体育网络教学模式
第三章高校体育教学内容和方法
第一节高校体育教学内容
第二节高校体育教学方法
第四章高校大学生体育训练
第一节大学生体育训练模式
第二节大学生体育教学训练方法路径
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许德凯，体育学博士，兰州文理学院教师，甘肃省陇原人才获得者，重量社会体育指导员，主持甘肃省自然基金1项，甘肃省十四五规划重点项目1项，甘肃省体育科研和决策咨询项目1项，参与完成国家社科基金1项、甘肃省委教育改革项目1项，河南省体育局重点项目1项、甘肃省十四五规划项目1项、中央高校基本科研项目2项。曾发表多篇论文。陆克珠，男，教育学学士学位，教授，兰州文理学院体育学科负责人，甘肃省高等学校大学体育课程教学指导与教材建设委员会委员，一级社会体育指导员。长期从事不同年龄段篮球项目的教学、训练，担任兰州文理学院大学生篮球队教练。主要研究方向社会体育，发表学术论文20余篇，主编、参编教材4部，主持省级以上研究项目8项，参与研究国家社会科学基金项目1项。
