本书是一本在区域国别学交叉学科诞生之际，从全球、中国和北京外国语大学（简称“北外”）的视角，审视区域国别研究的历史、现状与未来的文集。这一文集是北外学者与国内外学术界在全球区域国别学共同体（CCAS）建设过程中，携手合作，积极开展区域国别学学科建设而取得的重要学术成果。本书分为以下三个部分：部分，在中国区域国别研究领域做出重要贡献的学者结合自身的理论探索与实践，阐发了真知灼见；第二部分，回顾了北外几代学人在区域国别研究领域筚路蓝缕，苦心探索，孜孜不倦，取得丰硕的成果；第三部分，借助CCAS平台，邀请了一些国外著名学者，共同分享他们在区域国别研究领域取得的宝贵经验。
部分 区域国别学：中国学者的探索与思考
文明互鉴视域下的区域国别学学科构建 / 罗 林
对新时代具有中国特色的国别与区域研究范式的思考 / 李晨阳
外语学科主导下的国别与区域研究：概念、内涵、定位与内容 / 郭英剑
增设区域国别学专业，服务国家对外战略——对我国高校本科 阶段设立区域国别学专业的思考 / 常俊跃 李莉莉
积极引进、培养、用好非洲学者，助力区域国别学学科建设 / 刘鸿武
“新文科”背景下东南亚语言文学专业方向国别与区域研究学科体系的建设及其人才培养 / 钟智翔
全球治理视域下区域国别学人才培养探析 / 郑春荣
新时代的全球化、全球治理与区域国别研究 / 王辉耀 苗 绿
对区域与国别研究方法论的思考 / 李 强
区域国别学对研究人员知识结构带来的挑战 / 韩东育
第二部分 区域国别学：北外的传统与创新
积极配合国家对外战略，大力培养国际组织人才——实习生国际组织胜任力调研 / 贾文键
国别区域研究与英语学科的发展：回顾与思考 / 王展鹏
区域国别学视域下的法语专业学科建设 / 戴冬梅 王 鲲
外语学科国别与区域研究课程的思政路径 / 吴 江
我国高校日语学科与区域国别学的融合发展——历程、现状、课题与路径 / 武 萌 周异夫
外语专业本科教育中的区域国别学人才培养 / 常福良
区域国别学：机遇与挑战 / 谢 韬
第三部分 区域国别学：国外学者的经验与视角
提高文化素养，共创美好未来 / 伊琳娜·博科娃
以“天下”观天下——儒家的家庭观与世界文化新秩序 / 安乐哲
通过国别与区域研究推动全球合作 / 马克林
文化比较：原因与方法 / 杰鲁莎·麦科马克
罗马尼亚的欧洲研究 / 尤金·斯特劳丘
“全球日本研究”（GJS）项目在东京大学的发展 / 园田茂人
