为了将课题成果及时有效地转化为教案、决策、制度和舆论，深入指导教育教学实践，长春市教育科学研究工作领导小组组织专家对长春市"十三五"优秀课题成果进行了评审，遴选出500余项具有原创性、开拓性和较高学术价值的研究成果。这些成果着力突出问题导向，研究过程不断走向专业化和专题化，力求整合多方资源，扎实进行实践探索，充分彰显智慧手段和丰富多样的表达形式，绘制了长春市教育发展的美好蓝图。
前言/张月柱
长春市教育科学“十四五”发展规划
调研报告篇
长春市小学生核心素养培养现状的调研报告/王淑琴
长春市义务教育特色均衡发展情况调研报告/关爱民
“双减政策”落实的现状、挑战与对策分析
长春市“五项管理”落实情况的调研报告/王惠
学生发展指导的问题与对策研究
——以长春市中小学为例/刘彦平
公主岭市义务教育优质均衡发展情况调研报告/王琦
办学理念篇
区域提升教育质量的实践研究/杨大为
基于核心素养视域下的“悦教育”区域实践与研究/汪巍
“五育并举·五环相扣”区域推进教育高质量发展的实践研究/张玉英王春锋
基于新高考的高中生涯规划逻辑理路和实践策略研究/王洪杰
义务教育阶段落实五育并举的实践路径探究/陈杰
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