本书提供了实操性的能够激发孩子们创造力与多样性可能,将舞蹈学习比喻成“建筑”,是舞蹈初学者推荐的舞蹈学习指南。书中构建了15个舞蹈“建筑”模型,通过循序渐进地教学,为舞蹈学员打下坚实的基本功,更好地认识身体机能并学会创造。
前言
使用说明
第1章 打下基础:舞蹈的基础知识
舞蹈的构成
创造力与编创的关系
舞蹈课的三个部分
安全提示
三个舞蹈课例
舞蹈作品的三个部分
小结
第2章 明确要素:编舞的基本素材
动作技术
动作元素
尊重文化多样性
历史与社会视域
谁、什么、在哪以及何时使用音乐
规划音乐
小结
……
苏珊·麦格里维·尼科尔斯为美国洛杉矶高乐福研究机构提供艺术、设计和学校支持方面的总监。海伦妮·舍夫是具有45年教龄的舞蹈教师。马蒂·斯普拉格是拥有超过29年舞蹈从业经验专业舞蹈编导和舞者。