大学物理实验课是高等院校理工科专业必修的一门基础课程，是大学生系统学习科学实验基础知识、实验方法和实验技术的入门课程。本书共分4章。第一章为物理实验基础理论；第二章为基础性实验，力求通过24个实验项目，使学生在实验观察、分析和对物理量的测量中学习物理实验的基本方法和基本技能，了解科学实验的一般方法与特点，培养和提高学生的独立动手能力；第三章为综合性实验，共19个实验项目，学生可综合运用不同章节的知识、不同的实验技能和方法完成实验项目，目标是提高学生对实验方法和实验技能的综合运用能力。第四章是设计性实验，共安排7个实验，由学生运用所学知识独立提出实验方案及具体实施方法。
第一章物理实验基础知识
第一节测量与误差
一、测量及其分类
二、误差
三、误差的分类
第二节误差估算及评定方法
一、算术平均值
二、算术平均偏差和标准偏差
三、不确定度
四、测量结果的报道
第三节测量误差估算及评定
一、直接测量结果的误差估算及评定方法
二、间接测量结果的误差估算及评定方法
第四节有效数字及其运算法则
一、有效数字的概念及其基本性质
二、有效数字的修约规则
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张献图，周口师范学院物理与电信工程学教授；校级精品课程――“理论力学”课程负责人；校级重点学科――“凝聚态物理”学科带头人。主要研究领域：金属氧化物半导体的高温电输运性。河南省物理学会会员。曾获河南省教育厅“省级优秀中青年骨干教师”，“全国首届大学生中学物理教学技能大赛优秀辅导教师”，河南省教学技能竞赛一等奖，被授予“河南省教学标兵”称号等。
