设计思维与方法是室内设计专业学生进入专业课程学习后接触到的第一个专业理论课程。本教材从眼的训练、手的训练、脑的训练三方面入手，通过室内设计步骤分析图的海量示范，讲解设计的进化和演变，引导学生逐步建立正确的设计观念，培养学生在室内设计中思考、调研、分析的能力。课程内容丰富、教学思路灵活、主题性强，课题设计形式多样，能够在日常教学中充分锻炼学生综合应用设计方法学的能力。本教材适合高校环境设计、室内设计专业的学生，既可以作为一门独立课程，又可以结合其他专题设计课程进行教学。本教材取得的科研课题项目：广东省级一流本科课程“设计策划”，编号：202210449；广州美术学院2023年教材《设计思维与方法》，编号：6040323042。
本书新增互动式教学体验：书中为教学知识点配备了丰富的数字资源，通过扫描与知识点相应的二维码，可以浏览和学习多样化的教学资源，如知识拓展、在线案例、拓展阅读等。围绕知识点进行全方位的教学内容展示，既能有效拓展学生的专业视野，又能丰富教师的教学手段。
序言003
概述 007
1设计思维
一、发现问题 013
二、分析问题 028
三、解决问题 042
2设计方法
一、设计目标 054
二、设计任务书 057
三、调研的程序 063
四、使用分析 074
五、问卷调查 086
六、分析方法 092
七、设计策划 098
3设计分析
一、设计分析 108
二、案例分析 128
