本书稿是国家社科基金项目“文化交流视野中的琼学研究”的结项成果（课题编号：14BZX035）。全书共分八章，通过阐述汉晋、唐代、宋代、明代等不同时期海南与中原文化交流情况，探究“琼学”发展演进的过程，论证了中华文化的丰富性及包容性。“琼学”是指在海南历史发展中诞生并对海南地区产生广泛影响的、以哲学为核心的学术思想。作为学术观念形态的琼学，是中华传统文化在海南的本土化和具体表现形式，在海南经济社会发展的历史中逐步形成、积淀和发展，并对当前的海南建设具有重要影响，是海南文化的精神内核，具有鲜明的地域特征和深厚的历史底蕴。
前言1
绪论1
第一章汉晋时期海南与中原的文化交流20
第一节伏波将军路博德、马援对海南的开发21
第二节汉晋南北朝时期中原文化在海南的传播36
第三节冼夫人及其后代对海南的开发43
第二章唐代海南与中原的文化交流53
第一节贬谪制度概述53
第二节海南贬谪历史发展概况57
第三节唐代至琼贬官述略61
第四节唐代贬谪文化与海南本土文化的交流与融合104
第三章宋代海南与中原的文化交流118
第一节宋代中原与海南的文化交流概述118
第二节宋代贬官苏轼对海南文化发展的贡献135
第三节宋代贬官胡铨对海南文化发展的贡献139
第四节宋代贬官李光对海南文化发展的贡献148
第四章明代海南与中原的文化交流160
第一节明代中央政权对海南的重视162
第二节明代海南文化教育发展状况178
第五章明代琼学的形成与影响210
第一节明代海南名贤辈出211
第二节明代“紫贝名贤”邢宥217
第三节明代“理学名臣”丘濬232
第四节明代“岭海巨儒”钟芳277
第五节明代“南海青天”海瑞296
第六节明代“三朝硕士”王弘诲304
后记313
