小学语文教材里有100多篇古诗词，很多孩子在背诵这些古诗词的时候会问：这个人是谁？他为什么写下这样这首诗？每每孩子提出诸如此类的问题，都是他们亲近古诗词、走进古诗词的宝贵机会。但是，很多问题语文课堂里讲不到，大部分家长们又回答不了，怎么办呢？
《语文书里的大诗人》系列是专为小学生编撰的诗人传记，本套书以“诗人小传”为线索，古诗词作为线上的一颗颗珍珠，用适合孩子的轻松有趣、重点明确的讲述方式，让孩子在听诗人一生故事的过程中，和诗人相识、相知，对诗人有同情心、同理心，进而认同、欣赏、喜爱诗人笔下的诗作，最终培养孩子品读古诗词之美之趣的能力。
书中配有小学生喜闻乐见的漫画，图文并茂，让知识的表现形式更生动形象，寓教于乐，符合小学生的认知规律。跟随这套书和孩子一起走近大诗人起伏跌宕一生，体会古诗词的韵味吧！
《李白的故事》
引子
第一章盛世降生，身世成谜
第二章天才少年，壮志凌云
第三章仗剑去国，辞亲远游
第四章入赘安陆，幸会孟老
第五章自荐求官，四处碰壁
第六章奉旨入京，狂傲不羁
第七章赐金放还，求仙学道
第八章云游四海，诗歌抒怀
第九章劫后余生，繁华落尽
第十章富贵神仙，蹉跄两失
《杜甫的故事》
引子
第一章盛世降生，身世成谜
第二章天才少年，壮志凌云
第三章仗剑去国，辞亲远游
第四章入赘安陆，幸会孟老
第五章自荐求官，四处碰壁
……
《王维的故事》
常迎春：清华大学中文系硕士，古代文学专业，《青年文摘》杂志社编辑，喜欢历史和诗词，著有畅销书《丰子恺漫画古诗文》。
兰川：编辑，书评人，自由撰稿人。曾从事高中语文教学工作七年，2019年受邀《作品》杂志负责专栏写作，文章被收入作家出版社《语之可》系列丛书。
