本书是幼儿园二十四节气主题活动的园本课程教材。本教材秉既满足幼儿发展的身心需求，又兼顾传承传统文化的理念，以二十四节气传统文化教育活动为载体，按节气的特点设计适合幼儿的活动案例，让幼儿在游戏的同时了解中华传统文化。教材针对二十四节气的每一节气设计了包含幼儿园语言、艺术、科学、健康、社会五大领域，跨幼儿园小、中、大班三个年龄阶段的幼儿园教学活动。本书可作为幼儿园教师设计和实施有关“二十四节气”的主题活动或区域活动的课堂参考教材。
立春
活动领域
三、主题活动总目标
四、主题活动网络
五、主题活动实施注意事项
六、活动案例
雨水
设计意图
二、活动领域
三、主题活动总目标
四、主题活动网络
五、主题活动实施注意事项
六、活动案例
惊蛰
一、设计意图
二、活动领域
三、主题活动总目标
四、主题活动网络
……
刘明凤，本科毕业于西华师范大学，中小学高级教师，现就职于内江市东兴区实验小学，研究方向：学前教育、中小学教育。吕佳佳，硕士毕业于东北师范大学学前教育专业，讲师，现就职于内江师范学院，研究方向：学前教育。蒋玉英，毕业于四川师范大学（专科），中小学高级教师，现就职于内江市东兴区胜利街道中心学校，副校长，研究方向：学前教育、中小学教育。
