本书创新点着重体现在对理念和策略的动态革新：一是基于人类命运共同体理念对课程教学改革的动态要求，二是从课程思政设计、思维培养渗透、职业素养融入三个方面探寻大学英语教学改革的策略、模式和方法。目的是适应时代要求，培养学生的家国情怀与国际视野，以人文思维培养发挥课程的人文性育人作用，针对未来岗位融合专业为学生奠定职业素养基础，充分实现大学英语课程在人才培养中的作用。本书旨在为广大外语教育教学工作者提供改革探索的理论和实践方法。
第一章汉语与英语
第一节汉语的特点
第二节英语的特点
第三节汉语与英语的比较
第二章英语学习
第一节英语学习总述
第二节儿童阶段的英语学习
第三节中学阶段的英语学习
第四节大学阶段的英语学习
第三章英语教学方法
第一节英语教学方法总述
第二节初中英语教学方法
第三节高中英语教学方法
第四章英语教与学的改革
第一节新课改下英语教学的改革
第二节适应时代发展的英语教学方法的创新
第三节英语学习方法的改进
第四节英语人才培养如何适应社会要求
结束语
参考文献
