本书的编写至今已五年。基于美国外科学院（ACS）Franklin H. Martin和Ernest Amory Codman等创建者们一百多年前形成的传统，本书编者认为这一工作对于保持学院在质量和患者安全领域的领先地位十分有意义。本书的编写基于学院应用于所有质量项目发展的模式，包括癌症委员会、创伤委员会、代谢和减重手术资格认证和质量改进项目、ACS全国外科质量改进项目和小儿外科验证项目。该模式由四部分组成：①建立标准；②搭建支撑标准的基础架构；③开发数据库用于衡量表现是否满足标准；以及④提供外部同行评议的验证。通过这个流程，机构可创造一个致力于提供以患者为中心、高质量服务的不断学习的环境。不仅如此，ACS认识到培养质量改进的未来领袖是有必要的。回顾外科职业的发展演变，其发展趋势是担负更多责任、更加透明。本书试图去描述外科医生如何去体现他们提供更高质量服务的义务。
第1章外科质量与安全：引言1
第2章团队医疗：外科医生作为各阶段外科医疗的领导者5
第3章外科质控官13
第4章案例评审和同行评审：质量改进的讨论会21
第5章外科质量与安全委员会：为保障质量、安全和可靠性提供操作性基础架构26
第6章外科资格认证和权限授予：确保外科医生有能力提供很好医疗31
第7章创造专注于安全和高可靠性的文化41
第8章患者安全和高可靠性：建立基础设施49
第9章疾病管理和多学科患者医疗55
9.1介绍55
9.2普通外科55
9.3肿瘤外科58
9.4创伤外科62
9.5外科重症监护66
9.6急诊普通外科69
9.7烧伤外科71
9.8腹部移植外科74
9.9血管外科76
9.10减重与代谢外科79
9.11小儿外科82
9.12乡村外科 84
9.13复杂胃肠外科87
9.14骨科 91
9.15泌尿外科 93
9.16神经外科99
9.17心胸外科102
9.18耳鼻喉科105
9.19眼科108
9.10妇科111
9.11整形外科113
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