本书深入分析了“两个务必”与“三个务必”的内涵、意蕴及相互关系，重点围绕“三个务必”，条分缕析地解读了“务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争”的理论内涵和实践要求。有助于读者深刻理解“三个务必”的要求，把握其中的深刻内涵和特殊使命，并在实践中自觉践行，真正做到牢记初心使命，不忘党的优良传统，发扬斗争精神。
第一章 “两个务必”与“三个务必”
一、“两个务必”的思想内涵与价值意蕴 / 003
二、“三个务必”的内涵架构与深刻意蕴 / 034
三、“两个务必”与“三个务必”的关系 / 050
第二章 “务必不忘初心、牢记使命”
一、领悟“不忘初心、牢记使命”的深刻内涵 / 066
二、理解“不忘初心、牢记使命”的时代价值 / 083
三、把握“不忘初心、牢记使命”的实践要求 / 097
第三章 “务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”
一、明确“谦虚谨慎、艰苦奋斗”的定位作用 / 113
二、“谦虚谨慎、艰苦奋斗”是党员干部应有的品质 / 125
三、发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风 / 138
第四章 “务必敢于斗争、善于斗争”
一、把握“敢于斗争、善于斗争”的渊源与形成 / 159
二、“敢于斗争、善于斗争”是实现民族复兴的法宝 / 174
三、领导干部必须发扬斗争精神、增强斗争本领 / 189
第五章 牢记“三个务必”，谱写绚丽华章
一、“三个务必”彰显了百年大党“担当”的自信与自觉 / 212
二、“三个务必”彰显了百年大党“赶考”的清醒和坚定 / 217
三、“三个务必”彰显了百年大党“拼搏”的坚强和韧劲 / 223
后记 / 235
张荣臣，中共中央党校（国家行政学院）党建部教授、博士生导师。长期从事对马克思主义党的学说和党的建设问题的研究，尤其是在马克思主义党的学说史和马克思主义党的学说经典著作、文献的研究上，在党群关系和党的作风建设的研究上有其深入的思考和学术厚度。集中讲授党的学说和党的建设课程。
梁静，中共青海省委党校（青海省行政学院）党史党建教研部青年教师，主要从事马克思主义党的学说与党的建设教学和研究，尤其擅长执政党建设理论研究。在《理论导刊》《宁夏日报》《中共云南省委党校学报》等报刊上发表文章20余篇。主持国家社科基金青年项目1项，主研或参研省部级课题4项，参编著作4部。
