本书依托华中科技大学深化工程实践教育改革、扎实提升实践育人能力取得的教研成果，着眼于明确大学生修习“工程训练”实践课程后应该掌握哪些基本知识、具备哪些基本技能、养成哪些基本素质，主要介绍了“工程训练”课程性质、课程结构、课程目标、教学基本要求、课程成绩评定，并介绍了华中科技大学“工程训练”教学方案及工程训练实践平台的构建实例。本书可作为各高校开展工程训练教学和建设工程实践创新中心的参考。
第一部分 课程性质(1)
第二部分 课程结构(3)
第三部分 课程目标(9)
第四部分 教学基本要求(12)
第五部分 课程成绩评定(37)
第六部分 几点说明(40)
附录一 华中科技大学工程训练实践平台的构建(44)
附录二 华中科技大学“工程训练”课程改革探索与实践(63)
附录三 华中科技大学“工程训练”教学方案(72)
参考文献(73)
后记(75)
李昕，湖北省高等教育学会金工教学专业委员会常务副主任，华中科技大学工程实践创新中心主任，长期从事面向新工科和智能制造的工程训练平台建设解决方案等研究，曾获重量教学成果二等奖、教育部科技进步一等奖、湖北省科技进步一等奖等奖项。湖北省高等教育学会金工教学专业委员会是湖北省高等教育学会的分支机构，是由湖北省内高校和相关企事业单位自愿组成、协同推进湖北高校金工系列课程和工程训练实践教学改革与研究的学术性非盈利社会组织。湖北省高等教育学会金工教学专业委员会实行团体会员制，秘书处设在华中科技大学。
