本书面向大类建筑设计本科二年级的教学，秉承现代建筑设计及教学研究的传统，以空间为主要线索，从空间分化、空间单元组织、空间联系到空间复合设置了系列教案，并分别考量不同类型的场地环境、使用功能和结构材料，以此建立空间主线与建筑基本问题(场地—使用—材料)之间的相互关联和促动，作为建筑设计入门教学的基本框架，帮助学生建立基本的建筑观，掌握相应的设计思维和操作方法。本书适用于建筑学、城乡规划学和风景园林专业的学生和教师，也适用于相关创意设计专业人员参考。
再版说明
初版序言
绪言
课题Ⅰ 空间与生活：院宅设计
一 课题背景：从“方盒子”练习到“院宅”设计
二 案例分析
三 基地条件
四 设计任务
五 操作过程
六 教学讨论
七 作业选例
课题Ⅱ 空间与结构：青年公寓设计
一 课题背景：结构与空间
二 案例分析
三 基地条件
四 设计任务
五 操作过程
六 教学讨论
七 作业选例
课题Ⅲ 空间与场地：游船码头设计
一 课题背景：空间与场地
二 案例分析
三 基地条件
四 设计任务
五 操作过程
六 教学讨论
七 作业选例
课题Ⅳ 综合空间：社区中心设计
一 课题背景：复杂城市环境视角下的社区中心设计
二 案例分析
三 基地条件
四 设计任务
五 操作过程
六 教学讨论
七 作业选例
后记
本书作者
