本书是一本基于多维视角研究音乐教育的专著，在阐述音乐教育的定义、性质、原则、内容、目标等理论的技术上，进一步分析了音乐教育学科的定位与意义，并详细介绍了中外音乐教育的发展历史。同时还对我国音乐教育现状进行了深入分析，指出了当前我国音乐教育中存在的问题及成因，并从多元化视角、生态学视角以及互联网思维视角提出了相应的具体解决策略，旨在为提高我国音乐教育水平提供理论上的指导。
第一章音乐教育概论
第一节音乐教育概述
第二节音乐教育学科的定位与意义
第三节音乐教育的相关理论基础
第二章中外音乐教育的发展历史研究
第一节中国音乐教育的发展历史
第二节外国音乐教育的发展历史
第三章音乐教学原则与方法
第一节音乐教学的主要原则
第二节音乐教学的主要领域
第三节音乐教学的主要方法
第四章音乐教学活动设计
第一节教学活动设计
第二节课外音乐教学活动设计
第五章我国音乐教育现状及创新研究
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