李光耀先生从曾祖父母和自己的童年时代开始回忆，上私塾、小学、中学，出国留学，回国后当律师，终于踏上政治道路，自己组建人民行动党，提出符合人民实际意愿的行动纲领，经过曲折的过程取得政权。他作为天才的领导人，率领新加坡人民勇往直前，化危机为转机，从而创造了新加坡今日辉煌的成就。在里程碑一样的历史事件中（1954—1959反殖民统治；1960—1961人民行动党党内斗争与分裂；1963—1965新、马合并与分裂；1965独立建国；1965—1971经济蓬勃发展；1980至今领导权转移并继续发挥强势的影响力）作者不自觉地透露出成功领导者迥异于失败领导者的特质：智慧、支配力、自信、知识及活动力。该回忆录充分展示了李光耀先生的治国理念——精英主义、贤能制度、实用主义和亚洲价值，生动表现了他的一些治国之道，例如建立廉洁、高效的政府，维护种族和谐，对外开放，全民教育等等。当然李光耀在书中也用相当多的篇幅自述五十年来如何投注心力，制定和实施双语政策，把新加坡从一个语言复杂的前英国殖民地打造成一个多数人都通晓英文，同时懂得自己母语的团结国家，从而造就了新加坡经济蓬勃发展、社会和谐稳定的大好形势。李光耀自豪地将双语政策称为“建国基石之一”。
自序新加坡语言转型的经验
序
第一部分一波一波的挑战
第一章历史洪流塑造我的语文观
第二章双语政策终于起步
第三章南洋大学兴与败的启示
第四章时势造就了特选学校
第五章华语运动32年细说从头
第六章调整又调整改革又改革
第七章中国崛起带来的大气候
第八章我的经验总结
第二部分殊途同归
李显龙:学习语言在于激发和维持兴趣
陈庆鐺:我与华文的恋情
周清海:我的语文学习经验
傅海燕:既艰辛又轻松一我的双语路
罗杰斯:因喜悦和自豪掉泪
昊多深:和语言打交道
李玮玲:用华语做梦
冯焕好:隐忧与期盼
胡以晨:在双语文化之间成长
颜金勇:我的语文学习之路
李慧玲:从语言到文化的旅程
孙燕姿:只因吴宗宪的一句话
陈振泉:数风流人物还看今朝
陈庆文:对新加坡语言学习的反思
郑清寿:苦尽甘来
杨莉明:以双文化搭建桥梁
陈其昀:那一大袋的图书
陈志锐:从较技到交际——两代人的双语学习经验
索引
李光耀，生于1923年9月16日，新加坡华人，祖籍广东省梅州市大埔县。为新加坡前任总理，曾任国务资政以及内阁资政。为新加坡的独立及崛起做出很好贡献，被誉为“新加坡国父”。 2011年5月14日，他宣布退出新加坡内阁。李光耀不仅是新加坡的开国元老之一，也是现今新加坡政坛极具影响力的人物之一。十二岁（1935年）时考入当地很好的莱佛士书院，后荣获大英帝国女王奖学金赴英国留学。1949年毕业，获得“双重di一荣誉学位”。1950年在伦敦获得执业律师资格。1950年回到新加坡，开始从事律师工作。1954年，李光耀率领同道成立人民行动党，参加次年举行的首届选举。1959年6月3日，新加坡自治邦成立，由李光耀出任自治邦政府总理。新加坡独立后，李光耀积极推动经济改革与发展，在其任内推动了开发裕廊工业园区、创立公积金制度、成立廉政公署、进行教育改革等多项政策，成功使新加坡在三十年内发展成为亚洲☆富裕繁荣的国家之一。今天的新加坡政府以高效率、廉洁而闻名，人民生活水平较其他亚洲国家高出许多。
