本书从各个维度分析了“孩子的心”和“父母的爱”的方方面面，从教育学、心理学、儿童成长规律角度阐释了孩子成长的需求及在成长过程中父母对孩子的期待，并呈现出二者的差异，全书在案例的基础上提示父母，应该抛弃固有的育儿认知，运用更科学、更全面的观点，理性看待儿童的发育和成长，从而能更好地培育孩子，引导孩子的成长和发展。而每个父母，因为对育儿的认知千差万别，因而如同哲学家一样，有不同的观点，但只有爱反思、会学习的父母，才能成为真正的育儿哲学家，才能潜移默化地引导和影响孩子。
序言
第1章孩子的心
1.归属
2.本能
3.自我
4.深情
5.生命
6.唤醒
7.美好
8.秘密
9.羞耻
10.善意
11.勇敢
12.关系
第2章父母的爱
1.平凡
2.宠爱
3.守护
4.接纳
5.较劲
6.看见
7.承接
8.目光
9.自由
10.边界
11.喜悦
12.乐趣
主要参考文献
田学英，女，河南新野人，上海师范大学发展与教育心理学博士，常熟理工学院师范学院学前教育系教师，主要研究儿童发展与教育。著有《别焦虑，我们慢慢来：理解孩子的内心世界》。
