所谓声乐教学有效性，主要指在声乐教学的具体实践中，通过教师和学生之间的密切配合，有计划、有步骤地进行声乐训练学习，限度挖掘学生的音乐潜能，从而在规定的时间内达到预定的良好的教学效果的程度。因而提高声乐教学的有效性，有着重要的意义。本书对声乐教学的基础理论、声乐艺术的发展、声乐演唱重要器官的教学、声乐演唱的基本技能教学、表演教学中表演能力的培养、声乐教学的方法等内容进行了阐述，以期为声乐教学中“有效性”教学理论的应用与实践提供一些借鉴。本书结构合理、条理清晰，内容全面、详实，是一本兼有实用性与可读性的理论著作。
