本书根植于我国社会文化所倡导的知信行价值土壤，以管理学习和组织学习的场景为依托，提出知信行三维管理学习模式。作者明确指出“信念”是组织学习和管理学习的根本，它具有**性、实践性和社会性等特征。当信念和认知相遇，认知才能够聚焦；当行动和信念联结，行动才会产生价值。本书总结了三维管理的学习模式：以行促知、以知践行、以信引行、以行验信、以信择知、以知笃信和致良知。三维管理学习对企业组织和管理干部的价值大。它一方面能够有效促进企业战略落地、适应环境和敏捷创新，另一方面能够帮助管理干部和职场人士提升能力、开发潜力和自我演化。更重要的是，三维管理学习有助于管理者获得洞察力、共情力和反思力，同时也是管理者提升境界和坚定信念的关键所在！本书适合职场人士、管理干部、企业组织和决策者阅读和使用。
第1章 三维管理学习 1
1.1 理解管理 4
1.2 关于学习 6
1.3 三维管理学习来源 7
1.4 三维管理学习模式 14
第2章 管理者学习策略 31
2.1 理解组织 33
2.2 关于管理能力 35
2.3 管理学习中的问题 40
2.4 场景驱动下的管理者学习策略 49
2.5 三维管理学习方法 58
第3章 学习战略洞察力 61
3.1 理解战略 63
3.2 洞察力：规划和定位 69
3.3 部署力：设计和落地 73
3.4 战略洞察力和适应未来 79
3.5 战略洞察力学习方法 86
第4章 体验关系共情力 89
4.1 理解关系 92
4.2 合法性建构和共演力 100
4.3 管理沟通和共情力 109
4.4 Z代员工和赋能 117
4.5 关系共情力学习方法 121
第5章 修炼自我反思力 123
5.1 理解自我 125
5.2 高阶反思和整合思维 135
5.3 中阶反思和系统思维 141
5.4 自我反思和心智模式优化 148
5.5 自我反思力学习方法 151
第6章 数字经济和组织学习 153
6.1 理解数字经济 156
6.2 组织学习和三维管理学习 162
6.3 三维组织学习策略 166
6.4 组织学习和未来 170
参考文献 172
后记 175
冯云霞 中国人民大学商学院教授 双维行动学习创始人， 和管理学大师明兹伯格团队在IMPM和CMPM项目上长期合作。在商学院MBA,EMBA和EE等项目讲授人力资源管理、管理沟通、双维行动学习等课程。 近年来，在商学院从事双维行动学习课程的设计、讲授和辅导，深受企业和学员的欢迎。荣获中国人民大学优选工作者、MBA和EE很好教师等荣誉称号。 已发表多篇论文和出版多本专著和译著。
