《小鲤鱼跳龙门》这本书，一共选了十二篇童话。这些童话故事情节都比较曲折，读起来很有趣味。怎样才能更好地阅读这些童话呢？
首先，读懂故事内容。了解写了谁，写了他的什么事，这些事的起因是什么，经历了怎样的过程，发展的结果又是怎样的。你可以一边读一边画图标示事情的全过程，让图示帮助你理清思路；也可以一边读一边在书上勾勾画画，标注你认为对理解故事内容有帮助的词语、情节。读完后，还可以把故事讲给爸爸妈妈和同学听，问问他们是否听得清楚明白。
然后，回想自己有什么收获。童话故事常常把动物、植物甚至物品都比拟成人，让他们有人的行为、情感和思想。比如，黄气球可以有当山大王的想法；老鼠会玩万花筒，而且还知道用它换美食；西瓜藤和枣树可以聊天……读着读着，你会发现自己已和故事融在了一起，他们哭你也哭，他们笑你也笑，他们爱你也爱……你甚至还会发现自己已不知不觉地学会了审美和关爱，这就是收获。还有的故事，能告诉我们一些道理，比如《小猫钓鱼》告诉我们做事要一心一意；《小鸭子学游水》告诉我们要勇于克服困难才能学到本领……只要我们认真读书，动脑筋思考，就不难理解故事中蕴含的道理。
写在前面的话 001
小鲤鱼跳龙门 001
黄气球 013
小猫钓鱼 021
小鸭子学游水 028
狐狸打猎人的故事 039
小青蛙跳得高 056
老鼠和万花筒 070
爱说假话的猴子 084
枣树和西瓜藤 092
凤凰的秘密 099
好心的菊花 107
小喜鹊加加 110
阅读交流 121
金近（1915—1989）新中国儿童文学事业奠基人之一。历任重庆流浪儿童教养院教师，重庆、上海英国新闻处文学翻译，儿童文学作者联谊会理事、副主席，北京电影局剧本创作所编剧，中国作协儿童文学工作委员会负责人、顾问，《儿童文学》负责人。
