《论语故事》是一部以中国古典名著《论语》为题材撰写的《论语》人物故事集。编著者精选《论语》一书中出现频次较高的15位人物——仲由、端木赐、颜回、卜商、颛孙师、冉求、曾参、言偃、冉雍、樊须、宰予、闵损、公西赤、有若、冉耕，用通俗、明快的现代汉语讲述他们在与老师孔子，与自己的同学及弟子学习、生活、传道、工作等的重要故事，论述他们的立身处世之道，并结合新时代社会文化发展情况、新时代对少年儿童立德、立言、立身的新要求，用深入浅出的故事演绎和明白易懂的说理，向孩子们阐释《论语》蕴含的儒家重点思想理念，帮助孩子早早树立正确的道德观、待人接物观和健康向上的人生态度，让经典滋养孩子的一生。本书还约请一线语文教学名师随文进行难字注音、难词释义，扫除阅读障碍；并设计撰写导读、知识链接、成长启示、思考要点、写作积累、阅读检测题等栏目，针对每个章节重要知识点进行梳理，适当拓展，助力写作学习，提高阅读效率，全方位多角度地为学生提供阅读指导和思维发散，帮助学生进行阅读积累与语文训练。
《论语故事》导读
第一篇 仲由:孔子喜欢的“坏”学生001
第二篇 端木赐:孔子最富有的学生 028
第三篇 颜回:好学生的样子045
第四篇 卜商:《论语》的编繁者是其弟子?063
第五篇 孙师:不受欢迎的同学?074
第六篇 冉求:多才多艺与文武兼备 086
第七篇 曾参:承上启下的人物101
第八篇 言促:孔子专享的南方弟子109
第九篇 冉雍:靠父母不如靠自己9
第十篇 樊须:喜欢提问的“司机”130
第十一篇 宰予:烂泥扶不上墙?444
第十二篇 闵损:孝子应该这样吗?15
第十三篇 公西赤:知与行的关系16
第十四篇 有若:相貌引发的故事126
第十五篇 冉耕:最早的传染病隔离案例12
《论语故事》阅读检测 191
参考答案 104
伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫(1818—1883),俄国19世纪批判现实主义作家、诗人和剧作家。他出身于一个世袭贵族之家,父亲是骑兵团团长,在屠格涅夫16岁的时候去世。屠格涅夫的妈妈脾气很不好,经常打骂自己的孩子。1833年,屠格涅夫进入莫斯科大学文学系学习,一年后转入彼得堡大学哲学系,毕业后到德国柏林大学攻读哲学、历史和希腊与拉丁文。在欧洲,屠格涅夫见到了更加现代化的社会制度,回国后主张俄国学习西方,废除包括农奴制在内的封建制度,被视为“欧化”的知识分子。1847—1851年,屠格涅夫在进步刊物《现代人》上发表其成名作《猎人笔记》。19世纪50至70年代是屠格涅夫创作的旺盛时期,他陆续发表了多部长篇小说:《罗亭》《贵族之家》《前夜》《父与子》《烟》《处女地》等。他是一位具有独特艺术风格的作家,作品结构严整,情节紧凑,人物形象生动,对大自然旖旎风光的描写充满诗情画意,令人难忘。
