本书从亲子在生活中最容易遇到的典型场景出发，经过深入浅出的细致分析，从具体情况着眼，从正能量话术原则、回应的话术、提问的话术、拒绝的话术、赞美的话术、批评的话术等方面，总结出极具针对性的话术建议。
第一章正能量的话术：父母这样说，孩子才爱听
相信你已经知道该怎么做了
用温声细语代替大声斥责
好好聊聊怎么样
用愉快交流代替说教命令
这样做会不会更好一些
用积极引导代替批评呵斥
说出你的心事好吗
用耐心倾听代替生硬询问
这件事让咱们一起商量一下
用平等协商代替强制命令
第二章回应的话术：巧妙回应，安抚孩子的情绪
结果真的不重要
细心安慰，缓解孩子的焦虑
你也许有自己的理由，可以说说吗
用平心静气化解孩子的叛逆
听上去真让人难过
用理解共情消除孩子的委屈
我们不妨换一种态度看待这件事
用积极乐观扫除孩子的悲观
第三章提问的话术：用问题打开孩子的世界
你的心里在想些什么
引导孩子说出心里话
你在担忧什么
了解孩子的真实心理
做什么事会让你觉得很愉快
发现孩子的兴趣所在
如果可以自己选择作业内容，你想写些什么
提升孩子的学习力
哪些事情会让你有美的享受
让孩子拥有发现美的眼睛
第四章拒绝的话术：温柔而坚定地说不
不能这样做是因为……
给孩子一个拒绝的理由
明天才能吃炸鸡腿
延迟满足，让孩子摆脱急躁
怎么哭都不可以玩电子游戏
态度坚决，原则问题不让步
动手打人是非常错误的行为
是非分明，让孩子远离暴力
第五章赞美的话术：帮助孩子发现优秀的自己
这帆船做得真精细，你一定用心了
肯定孩子的努力与专注
这次演讲你表现很出色，真有语言天赋
帮助孩子发现自己的优点
你帮张奶奶提东西了，真是个热心的好孩子
肯定孩子的善良与热情
你真是个有勇气的孩子，恭喜你战胜了自己
培养孩子的信心与勇气
今天自己整理了房间?真令人惊喜
反话正说，让孩子告别邋遢
第六章批评的话术：不急不吼的正面管教
现在我可以说你了，刚才确实是你不对
批评孩子要分时机与场合
如果你不剩饭，妈妈会很高兴的
多鼓励，少批评，孩子更配合
过去的事情我们就不再提了
批评孩子时不翻旧账
写完作业再玩儿，会玩得更痛快
提一个非常有吸引力的建议
成绩会下降，也会上升
急于批评不如解决问题
朱秀婷，毕业于华中师范大学，现任职于上海时代光华教育有限公司，长期从事儿童心理学研究和教育教学工作，对孩子全方位素质教育和人格培养进行着长期的探索和研究，有一套独到的理论和方法，并运用这套方法培养出众多进入世界名校的学员。著作有《儿童成长漫画》《儿童人格修养》等。
