本书从历史和现状对科学现代性进行谱系学的考察，主要涵盖其概念阐释、起源发展、历史建构、图景展现及反思展望五个分支，侧重于对现代科学的形而上学基础、价值功效和方法论原则的哲学反思。它将科学与现代性紧密联系加以考察，从科学的视角审视现代性，同时从现代性的视角解析现代科学。古希腊文化遗产为科学现代性的起源奠定了深刻的形上基础；中世纪科学的缓慢发展以及宗教改革的神学突破，为科学现代性做了文化上与社会上的准备。从文艺复兴开始，直到19世纪末20世纪初成熟与完善，经历了开启、发展与成熟的历史过程，并展现出了发展不平衡的一面。尽管如此，科学现代性在现代社会仍然具有生命力，仍然是一项未竟的事业。我们要促进工具理性和价值理性之间、科学和人文之间的融合，促使科学世界向生活世界的回归。
绪论
第一章科学现代性的概念
第一节现代性
第二节现代性的维度
第三节科学现代性
第二章科学现代性的萌芽
第一节古希腊的理性精神遗产
第二节希腊化时期的理性精神
第三节中世纪的自然哲学
第三章科学现代性的建构
第一节科学现代性的开启
第二节科学现代性的发展
第三节科学现代性的成熟
第四节科学现代性的失衡
第四章科学现代性的图景
第一节理性化的世界图景
第二节世俗化的世界图景
第三节进步的世界图景
第五章科学现代性的反思
第一节后现代科学观的冲击
第二节科学现代性的重写
第三节科学现代性的展望
后记
参考文献
谢辞
李文娟，女，山东泰安人，哲学博士，现任大连海事大学马克思主义学院讲师，主要从事马克思主义理论、文化哲学研究。主持教育部优秀中青年教师择优资助项目一项、辽宁省社会科学规划基金两项，辽宁省党建研究课题一项，其余若干。并在《自然辩证法通讯》等杂志发表论文数篇，曾荣获辽宁省精品教案一等奖、辽宁省教学比赛二等奖，被评为大连省优秀学生思想政治教育工作者。
