本书基于解决中学家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题，对应高中上学期，以指定推荐阅读图书《乡土中国》为导读内容，以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范，以精选段、篇以及紧扣课程标准和核心素养的原创题作为强化和巩固训练的内容，力求以一当十，举一反三，帮助学生和教师较为顺畅地完成整本书阅读的任务，跟着导读作者独特的视角去感受这部经典著作的巨大魅力。
整书概述
一、本书简介001
二、总体评价002
三、名家点评003
阅读建议
一、进度规划005
二、要点提示006
三、方法指引006
阅读示范
文段一:什么是乡土本色015
文段二:文字为什么无法下乡018
文段三:中西方不同的社会格局021
文段四:差序格局的中心026
文段五:男女有别的稳定社会030
文段六:礼治下的乡土社会035
文段七:乡土社会的“变”与“不变”041
选段一:乡土社会的特点以及流弊047
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曹勇军江苏南京市第十三中学语文教师，江苏省特级教师，江苏省首批正高级教师。现任江苏省中语会副理事长，南京市中语会理事长，南京师范大学全日制硕士研究生导师。在各地开设讲座和观摩课300余次节；发表论文《用故事构建我们的专业生活》《通向春天的读书课程——南京市第十三中学读书课程的设计和建设》等150余篇；出版论著《语文，我和你的故事》《曹勇军和他的语文理想国》等10余部。
