《中国继续教育发展报告2012》从我国基本国情和各地继续教育的实际出发，以科学发展观为指导，依据相关统计数据，通过实证调查、典型案例分析，对我国继续教育发展的现状、重大改革推进以及面临的挑战进行概括总结，对31个省、自治区、直辖市（以下简称31个省区市）继续教育的规模、效益、公平性、潜力和贡献力进行综合评价，并从国际视角考察我国继续教育的发展水平和变化，寻找与世界的差距，试图从中发现规律和问题，提出应对策略，为加快发展我国继续教育提供参考依据。本书共分七章分别是：中国继续教育改革发展概述、中国学历继续教育发展现状、中国非学历继续教育发展现状、中国继续教育保障条件、中国继续教育区域发展水平、继续教育国际比较、中国继续教育发展展望等内容。
前言
一、总体变化
二、区域比较
三、国际视野
第一章 中国继续教育改革发展概述
一、继续教育简述
二、继续教育发展历程
三、继续教育的成就与贡献
第二章 中国学历继续教育发展现状
一、普通高校学历继续教育持续保持稳定发展
二、*高校学历继续教育在调整中前行
三、远程继续教育不断改革探索、扩大规模
四、高等教育自学考试积极发展、稳中求进
五、*中等学历继续教育发展差距拉大
第三章 中国非学历继续教育发展现状
一、学校非学历继续教育发展提速，*培训规模喜忧参半
二、社区教育方兴未艾，从实验转向深入推进
三、扫盲教育成果卓著，文盲人口大幅度下降
四、各类*培训吸引力有所增强，但培训参与率还需提高
第四章 中国继续教育保障条件
一、创新体制机制建设，增强继续教育发展活力
二、多渠道筹措资金，加强继续教育经费投入
三、优化教师队伍结构，加强教师队伍建设
四、基础设施相对薄弱，办学条件尚待加强
五、丰富社会文化资源，为社会成员提供继续学习平台
第五章 中国继续教育区域发展水平
一、个省区市继续教育发展水平比较
二、个省区市继续教育综合发展水平评价
第六章 继续教育国际比较
一、继续教育相关指标国际比较
二、各国继续教育发展经验及特色
第七章 中国继续教育发展展望
一、继续教育向全员化、终身化发展
二、从重视规模向注重质量发展
三、法律制度建设将有重大突破和进展
后记
暂无
