《全国中医药行业高等教育"十二五"规划教材•全国高等中医药院校规划教材(第9版):细胞生物学》着力提高教材质量，努力锤炼精品，在继承与发扬、传统与现代、理论与实践的结合上体现了中医药教材的特色；学科定位准确，理论阐述系统，概念表述规范，结构设计更为合理；教材的科学性、继承性、先进性、启发性及教学适应性较前八版有不同程度提高。同时紧密结合学科专业发展和教育教学改革，更新内容，丰富形式，不断完善，将学科、行业的新知识、新技术、新成果写入教材，形成“十二五”期间反映时代特点、与时俱进的教材体系，确保优质教育资源进课堂，为提高中医药高等教育本科教学质量和人才培养质量提供有力保障。同时，注重教材内容在传授知识的同时，传授获取知识和创造知识的方法。
第一章绪论
第一节 细胞生物学研究的内容和现状
一、细胞及细胞生物学
二、细胞生物学的主要研究内容
三、细胞生物学的分支学科
第二节 细胞生物学的发展简史
一、细胞生物学发展的萌芽时期
二、细胞学说的创立时期
三、经典细胞学时期
四、实验细胞学时期
五、细胞生物学时期
六、我国细胞生物学的发展概况
第三节 细胞生物学学习方法
一、认识细胞生物学的重要性
二、明确细胞生物学的研究内容
三、了解细胞生物学的研究方法
四、融会贯通、灵活掌握
五、不断更新知识、紧跟学科前沿
第二章细胞生物学技术
第一节显微镜技术
一、分辨率
二、光学显微镜技术
三、电子显微镜技术
第二节 细胞化学技术
一、酶细胞化学技术
二、免疫细胞化学技术
三、放射自显影技术
第三节 细胞组分分析方法
一、流式细胞术
二、细胞分级分离术
第四节 细胞培养技术
一、体外细胞培养技术
二、细胞融合技术
第五节 分子生物学方法
一、原位分子杂交技术
二、PCR反应技术
三、基因敲除与敲入
第三章细胞的基本结构
第一节 细胞的分子基础
一、无机化合物
二、有机化合物
第二节 原核细胞与真核细胞
一、原核细胞
二、真核细胞
三、原核细胞与真核细胞的比较
第四章细胞膜与跨膜运输
第一节 细胞膜的化学组成
一、膜脂
二、膜蛋白
三、膜糖
第二节 细胞膜的分子结构
一、细胞膜的结构模型
二、细胞膜的基本特性
三、细胞膜的功能概述
第三节 小分子物质的跨膜运输
一、被动运输
二、主动运输
三、膜运输系统异常引起的疾病
第四节 大分子物质的跨膜运输
一、内吞作用
二、外排作用
三、膜流与膜的运动
第五节 细胞表面的特化结构
一、细胞侧面的特化结构——细胞连接
二、细胞游离面的特化结构
第五章细胞外基质
第一节 细胞外基质的构成
一、多糖
二、纤维蛋白
第二节 细胞外基质的功能
一、细胞外基质的物理学功能
二、细胞外基质由细胞分泌表达
三、细胞外基质对于细胞功能的影响
第六章细胞核与细胞遗传
第一节核被膜
一、外核膜
二、内核膜
三、核周隙
四、核孔
五、核纤层
第二节 染色质和染色体
一、染色质的化学组成及种类
二、染色质的包装
三、染色体
第三节核基质
一、核基质的化学组成
二、核基质的功能
第四节核仁
一、核仁的形态结构和化学组成
二、核仁的功能
三、核仁周期
第五节 细胞的遗传
一、遗传的中心法则
二、基因与基因转录
第六节遗传信息翻译
一、遗传密码与mRNA
二、反密码子与tRNA
三、反密码子与密码子配对的摆动假说
四、核糖体与遗传信息的翻译
第七节 真核细胞基因表达的调控
一、基因表达的调节途径
二、转录水平的调节机制
第八节 细胞核与疾病
一、细胞核形态异常与肿瘤
二、染色体异常与肿瘤
第七章细胞骨架
第一节微丝
一、微丝的组成
二、微丝的形态结构
三、微丝的组装及影响因素
四、微丝组装的动态调节
五、微丝的特异性药物
六、微丝结合蛋白及其功能
七、微丝的功能
第二节微管
一、微管的化学组成
二、微管的形态结构
三、微管结合蛋白
四、微管的组装
五、微管组装的动态调节——非稳态动力学模型
六、
