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实践教学方法论——基于《概论》课理论体系和逻辑体系
商品编号:5069362
ISBN:9787519610098
出版社:经济日报出版社
作者: 程晓君,祝文燕,刘世保
出版日期:2022-01-01
开本:16
装帧:暂无
中图分类:A84
页数:249
册数:1
大约重量:470(g)
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本书是一本研究课堂教学教法的图书。依据马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》逻辑结构编写的实践教学教程,是深入贯彻思想政治理论课"解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题",不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性,坚持理论性与实践性相统一,把思政小课堂同社会大课堂结合起来所形成的教学成果。这本实践教学教程具有体系化、逻辑性和实用性特点,依据理论教学与实践教学相互转化的辩证关系,进行实践教学教程设计,深入思考实践教学设计理念,从"逻辑互通、内容互融、功能互补、模式互动、成果互化"五个方面,阐释了实践教学设计的基本理念,把握理论逻辑与实践逻辑的内在统一。针对《概论》课程特点,突出重点难点问题驱动,做项目化分类设计,帮助学生从对课堂理论讲的"是什么"到实践教学的"为什么""怎么办"的转化,真正做到知行合一。
导言
第一章毛泽东思想及其历史地位
第一节实践教学目的
第二节实践教学目标
第三节实践教学设计
第四节实践教学安排
第五节实践教学实施
第六节实践教学思考
第七节实践教学考核
第二章新民主主义革命理论
第一节实践教学目的
第二节实践教学目标
第三节实践教学设计
第四节实践教学形式
第五节实践教学思考
第六节实践教学考核
第三章社会主义改造理论
第一节实践教学目的
第二节实践教学设计
第三节实践教学形式
……
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